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以专家指导为抓手 夯实教学教研基础
发布日期:2026-03-24 来源:原创 阅读:1039
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本月为新学期开学首月,为进一步夯实教研室教学基础,提升教师专业教学能力与课程建设水平,中药教研室特邀云南中医药大学中药学专业陈海丰教授进校,开展为期本学期的教学指导及教师能力提升培养工作,各项工作有序推进、成效初显,现将本月核心工作开展情况简报如下:

一、专家驻校教学,夯实课堂教学质量

按照工作安排,陈海丰教授于每周周四进校开展专项工作。上午承担2025级中药学1《中药学》课程的课堂教学任务,教授以深厚的专业功底、生动的教学方法讲解课程重点难点,将前沿的中药学专业知识与临床应用、行业实践相结合,为学生呈现高质量课堂,同时也为教研室教师提供了优质的教学示范,助力教师学习先进教学思路与授课技巧。

二、开展教研研讨,推进课程资源建设

每周周四下午,由陈海丰教授牵头组织教研室全体教师开展课程内容专题研讨,35完成首次集中研讨工作。本次研讨聚焦《中药学》课程教学优化与资源建设核心议题,陈教授鼓励教学团队强化线上教学资源开发与应用,建议依托智慧树、学习通等线上教学平台,结合 PPT 课件,围绕课程重点知识、实训操作要点等内容,录制精简实用的教学视频,搭建完善的线上教学资源体系,以此丰富教学形式,提升学生自主学习能力。同时,研讨会明确将以线上教学资源建设及教学实践为切入点,开展教育教学改革相关课题研究,推动教研室教师积极撰写并发表教改论文,以科研促教学,深化教学改革成效。

三、明确工作方向,规划后续教学工作

以本次专家指导和教研研讨为契机,教研室全体教师进一步梳理教学思路,明确后续工作重点:一是紧跟陈海丰教授的教学指导,持续打磨《中药学》课程教学内容与教学方法,提升课堂教学实效;二是分工推进线上教学资源录制工作,制定详细的资源建设计划表,确保资源录制有序开展、保质完成;三是鼓励教师结合教学实践与资源建设工作,梳理教学思路、总结教学经验,全面提升教育教学质量水平

新学期首月,教研室以教师能力提升为核心,以课程建设为抓手,为后续教学工作开展奠定了坚实基础。下一步,中药教研室将持续落实专家指导意见,扎实推进线上教学资源建设、教改研究等各项工作,不断提升教研室整体教学水平与教研能力,为中医药专业人才培养筑牢教学根基。

 

 

                                    中药教研室
                                         2026324



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