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中药学院2026年度院级教科研课题立项情况简报——彰显师资科研活力,助推专业内涵发展
发布日期:2026-01-15 来源:原创 阅读:3018
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近日,学院公布了2026年度院级教科研课题评审结果。中药学院在本次申报与评审中表现突出,共成功立项5项课题,涵盖重点课题与课程思政建设专项课题,充分展现了世界杯官网教师在教育教学改革、科研创新与文化传承方面的积极探索与扎实能力。

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一、立项课题概况

重点课题(4项):

吴自芬老师主持的《高职中药学专业辅导员-思政教师-学业导师三师协同育人路径的探索》(得分79.90

赵祥月老师主持的《六磨汤透皮肚脐贴的工艺研究》(得分76.00

高华春老师主持的《云南傣、彝、壮民族医药文化中的解毒药物观比较及其教学案例开发研究》(得分72.20

常寒老师主持的《人工智能技术在中药药剂学课程建设中的应用探索》(得分70.90

课程思政建设专项课题(1项):

王秋晓蔓老师主持的《立足边疆特色探索高职〈药品生物检定技术〉融入思政元素的教学模式》(得分78.30

二、课题特点与意义

聚焦育人模式创新:如三师协同课题紧扣全员育人、全程育人,探索中药学专业育人新机制。

深化专业实践研究:如六磨汤工艺研究体现中药传统制剂与现代技术的结合,助力本土医药资源开发。

传承民族医药文化:如民族医药解毒药物观比较研究,促进中医药文化传承与教学资源建设。

推进课程思政融合:如边疆特色思政元素融入专业课程,实现价值引领与知识传授的有机统一。

三、对师资培养的促进作用

本次课题立项是中药学院持续推进教研相长、以研促教师资培养路径的重要体现。通过课题研究,教师能够:

提升教学设计与课程开发能力;

增强科研素养与学术水平;

深化对职业教育与专业建设的理解;

推动团队协作与跨学科交流。

四、展望

中药学院将继续鼓励和支持教师开展教科研活动,强化课题过程管理,推动成果转化与应用,进一步提升教师专业发展水平和学院整体教学质量,为培养高素质中药学技术技能人才提供坚实支撑。


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